کاردرمانی در اختلالات یادگیری
یکی از راه های موثر در درمان کودکان مبتلا به اختلال یادگیری، کاردرمانی می باشد.
کودکان دچار اختلالات یادگیری در زمینه ادراکات مهارت های حرکتی ، ارتباط و راهبردهای حافظه ای مشکل دارند . مرور ذهنی را بدرستی انجام نمی دهندو در سازماندهی و حافظه کوتاه مدت با ضعف مواجه هستند .
اختلال یادگیری: چهار دسته تشخیصی برای اختلالات یادگیری (Learning disabilities) وجود دارد : • اختلال خواندن (Dyslexia) • اختلال ریاضی (Dyscalculia) • اختلال بیان نوشتاری (Disorder of written expression) • اختلال یادگیری نامعین (NOS) می باشد . ملاک های تشخیصیDSM-IV-TR برای اختلال خواندن، ریاضیات یا اختلال بیان نوشتاری شامل موارد زیر است : • موفقیت […]
علایم ADHD تمام حیطه های زندگی کودک را تحت تاثیر قرار می دهد. کودکانADHD عملکرد ضعیفی را در محیط های آکادمیک دارند زیرا توانایی یکجا نشستن و توجه کردن را ندارند.
کاردرمانگر نقش مهمی در مداخله اولیه کودک مبتلا به اتیسم ایفا میکند، کاردرمانی حرفه ای نوین است که در جهت ارتقأ، حفظ و توسعه مهارت های لازم برای کودک اوتیسم به منظور افزایش عملکرد در محیط خانه، اجتماع و ورای آن فعالیت دارد. کاردرمانگر از رویکردی کل گرا در برنامه ریزی درمانی برای هر مورد کودک اوتیسم استفاده می کند.
نقص توجه (ADD) و بیش فعالی (ADHD) یک بیماری مشترک است که در کودکان و نوجوانان بروز می کند و می تواند در برخی بزرگسالان نیز ادامه یابد. این اختلال دارای سه علامت عمده است که شامل پرفعالیتی (پرتحرکی )، کمبود توجه و تمرکز, بروز اعمال تکانه ای (اعمال ناگهانی و غیر قابل پیش بینی) می باشد
اتیسم چیست؟ اتیسم اختلال رشد ذهنی پیچیده ای می باشد که معمولا در ۳ سال اول زندگی شخص ممکن است بروز کند . به نظر می رسد که یک اختلال در سیستم عصبی که باعث عدم عملکرد صحیح مغز می شود در ایجاد این بیماری مؤثر می باشد.